紀念教師節

我印象最深的老師

中正預校時的導師：張上珠老師，她是教國文的，前幾年癌症去世了。她人很好，媽媽型的，特別是對我們這一群從國中畢業就離家唸軍校的小孩來說，不論是她個人或她家都讓我們有親切感，假日的時候，她會找我們去她家吃飯或包水餃，我們在上課的時候會跟她抬槓、反駁她、甚至讓她生氣，不過她好像拿我們沒什麼皮條。

我還記得，有一次國文課教到了論語的“己所不欲，勿施於人”，張老師講解完了之後，又補充說其實應更積極的做到“己所欲，施於人”；“己所不欲，勿施於人”長久以來就是如此好像也不用多作說明，但是為什麼“己所欲，施於人”，自己喜歡的要分享給別人，如果別人不喜歡呢？就跟喜歡榴槤的人怎麼能強迫不喜歡的人一起分享呢？我們不懂，所以就跟老師辯了起來，老師當然也做了很多的解釋，但總是沒有辦法說服我們，人多口雜的結果，老師也沒能解釋清楚，到最後老師也無言(氣到說不出話來)，氣氛變得尷尬一直到下課。

從中正預校到陸軍官校到畢業後任官，每每看到“己所不欲，勿施於人”這句話，其實我還是不懂為什麼“己所欲，施於人”。一直到921地震的時候，看到那麼多人捐了那麼多的東西，新聞報導，有人把家裡快要壞掉的物資也捐了出來給災民用，我才終於懂了，這兩句話不是單純的物質，而是指的道德層面的，是與別人分享的心而不是單純分享的物而已。

當我頓悟的時候，我想著的是張上珠老師，但是已許久未曾連繫，一直到得知她辭世的消息，我還是想著她跟這兩句話，我很想跟老師說：“老師，我懂了”，但已來不及了親口向她說了。

教師節老師的期待是什麼呢？或是老師辛苦一輩子想要得到的是什麼？直到現在我才知道，不過是“老師，我懂了”，如此而已。

20100924晨光心之語

時間：99年9月27日
地點：中正堂
主持人：教務處楊慧鉑主任
參加人員：高二全體
值星教官：王慧琳教官

心之語：
楊主任：
一、近日接到家長來電談及同學就讀復興後未盡到學習的本份，多數時間花在社團及各項活動上，讓家長傷心難過，勉勵同學要能分配好管理好自己的時間，要能兼顧學業及活動，讓家長放心。
二、明天是教師節，同學應該感謝的不只是老師，應該還有讓你成長的師長甚至任何一個人，明天找個時間向他們表達一下謝意。
三、10月中旬即將舉行第一次期中考試，在高中期中考試與國中不同，同學要加強準備，以免結果令人震憾，另所有科目大都是以畫卡為主，畫卡要依規定來畫。

生輔組長：
一、部份男同學已經升上了高中但是還在穿著國中近黑色的的褲子，與本校的藍色制服褲明顯不同，希望這些同學能改過來。
二、放學之後同學應儘速返家，如在外活動無法準時到家應與家人連繫，以免家人擔心，上週五就有我們高一同學家長擔心的找人，希望同學都能體諒家長的心。
三、本學期同學在禮貌上有長足的進步，希望同學能更加精進更加的好。
四、有部份同學缺乏公德心，將廚餘直接倒在班級前面的洗手槽，造成打掃同學的不便，也破壞公物。
五、到離校的刷卡簡訊已開始實施，同學到離校應確實刷卡。

王教官：
宣佈集合較佳班級(先行離開)及較差班級(留下反省)

謎之聲：
少數家長和同學常會互相抱怨：『他不了解我』，家長希望同學用力的唸書，同學希望家長能讓他好好的玩社團，不過這種說法只考慮了自己的需求，如果把內容改成，家長希望同學在唸書之餘也能在社團上有所表現，同學希望家長在讓他好好的玩社團的同時也能叮嚀他也要兼顧學習，好像會好一點，問題在有沒有替對方著想。

但是這樣有時候還是沒有辦法解決，關鍵在執行，同學執行的狀況，當家長同意讓孩子有較大的空間去做他想要做的事的時候，這空間到底多大時間到底多長呢，如果取決於孩子的感覺，那爭執還是會持續的，因為玩社團玩活動的時間永遠也不夠的，那標準在那裡？答案是在課表，課表排定了多少時間在社團(或綜合活動)，那課餘的時間就分配多少給社團，或者說當你在課堂上學的都OK了，那你也可以將這些時間挪到社團上，這應該家長孩子都能接受的吧，其實家長應該跟孩子討論時間的分配，兼顧您的和孩子的想法。

20100924晨光心之語

時間：99年9月24日
地點：中正堂
主持人：學務處黃博明主任
參加人員：高二全體
值星教官：李耀杉教官

心之語：
黃主任：
高二同學在新的學年裡有很多好的優良表現，如集合秩序有較大的進步，但是也有很多在一年級時候的好現象消逝了，如在地下通廊午餐時亂丟垃圾，在打掃時間只剩少數人在打掃等等，新的學期學務處預定要推動12項品格教育，藉由問卷調查的方式，集合大家的意見，讓大家得以表達目前我們急需推動的品格項目，得到大家的共識後，然後再全校一起來推動。請大家拭目以待，並且配合實施。



生輔組長：
一、最近天氣變化大，因為拉肚子感冒請假的同學有增多的趨勢，請同學務必注意自己的身體。
二、開學以來，各班級有收取講義費或其他的費用，請負責收取的同學要注意錢財的保管，要將收取的現金交給師長代為保管，不要鉅額的現金放在身上，以免遺失。
三、復興四路每到上學時間，因為上學上班的人潮車潮及市場的攤商，造成擁擠，同學在附近步行將造成危險，生輔組在近日的宣導及現場的規勸下，現在僅剩少數同學未能配合，大部份同學均表現良好。
四、自上學期末到本學期，一直向同學宣導要完成綉件的變更，仍有少數同學尚未完成，請這些同學要利用時間，以免被登記公服或遭記警告。

李教官：
一、值星一週以來發現同學時間觀念淡薄，都已經上課鐘響了，還仍慢慢吞吞的進合作社進廁所，這種現象均不正常有待改進。
二、各班班長應與同學討論制服、運動服穿著的時機，除了讓班上服裝更為一致外，也讓同學有衣服能適時的清洗更換，不致造成同款衣服穿了一整週的狀況。
宣佈集合較佳班級(先行離開)及較差班級(留下反省)

謎之聲：
今天高二集合真的比較快，只花了三分鐘的時間而已，但是遲到的同學的確有比高一的時候多。
有的同學制服綉件始終都沒有更新，又怕被登記，所以一直穿著運動服到校，味道的確重了一點。