20100924晨光心之語

時間：99年9月27日
地點：中正堂
主持人：教務處楊慧鉑主任
參加人員：高二全體
值星教官：王慧琳教官

心之語：
楊主任：
一、近日接到家長來電談及同學就讀復興後未盡到學習的本份，多數時間花在社團及各項活動上，讓家長傷心難過，勉勵同學要能分配好管理好自己的時間，要能兼顧學業及活動，讓家長放心。
二、明天是教師節，同學應該感謝的不只是老師，應該還有讓你成長的師長甚至任何一個人，明天找個時間向他們表達一下謝意。
三、10月中旬即將舉行第一次期中考試，在高中期中考試與國中不同，同學要加強準備，以免結果令人震憾，另所有科目大都是以畫卡為主，畫卡要依規定來畫。

生輔組長：
一、部份男同學已經升上了高中但是還在穿著國中近黑色的的褲子，與本校的藍色制服褲明顯不同，希望這些同學能改過來。
二、放學之後同學應儘速返家，如在外活動無法準時到家應與家人連繫，以免家人擔心，上週五就有我們高一同學家長擔心的找人，希望同學都能體諒家長的心。
三、本學期同學在禮貌上有長足的進步，希望同學能更加精進更加的好。
四、有部份同學缺乏公德心，將廚餘直接倒在班級前面的洗手槽，造成打掃同學的不便，也破壞公物。
五、到離校的刷卡簡訊已開始實施，同學到離校應確實刷卡。

王教官：
宣佈集合較佳班級(先行離開)及較差班級(留下反省)

謎之聲：
少數家長和同學常會互相抱怨：『他不了解我』，家長希望同學用力的唸書，同學希望家長能讓他好好的玩社團，不過這種說法只考慮了自己的需求，如果把內容改成，家長希望同學在唸書之餘也能在社團上有所表現，同學希望家長在讓他好好的玩社團的同時也能叮嚀他也要兼顧學習，好像會好一點，問題在有沒有替對方著想。

但是這樣有時候還是沒有辦法解決，關鍵在執行，同學執行的狀況，當家長同意讓孩子有較大的空間去做他想要做的事的時候，這空間到底多大時間到底多長呢，如果取決於孩子的感覺，那爭執還是會持續的，因為玩社團玩活動的時間永遠也不夠的，那標準在那裡？答案是在課表，課表排定了多少時間在社團(或綜合活動)，那課餘的時間就分配多少給社團，或者說當你在課堂上學的都OK了，那你也可以將這些時間挪到社團上，這應該家長孩子都能接受的吧，其實家長應該跟孩子討論時間的分配，兼顧您的和孩子的想法。